Chancenbonus startet: Ausschreibungen für zusätzliches Personal beginnen

Ab dem Schuljahr 2026/27 setzt das Bildungsministerium den Chancenbonus um: Mit 65 Millionen Euro jährlich werden Schulen in sozial und wirtschaftlich schwierigem Umfeld gezielt gestärkt. Rund 800 neue Stellen – von Lehrpersonen über Schulpsychotherapeut:innen bis hin zu Theaterpädagog:innen – sollen Schulentwicklung, Chancengerechtigkeit, Wohlbefinden und Lernerfolg nachhaltig verbessern. Bewerbungen werden über das Österreichische Zentrum für psychologische Gesundheitsförderung im Schulbereich (ÖZPGS) abgewickelt.

Bildungsminister Christoph Wiederkehr betont: „Mit dem Chancenbonus gelingt ein weiterer großer Schritt in unserer Aufholjagd. Wir lösen damit ein Versprechen ein und investieren trotz Budgetknappheit in die Schulen, die es am dringendsten brauchen. Jetzt beginnt die Umsetzung: Ab sofort werden die zusätzlichen Stellen ausgeschrieben. Damit bringen wir mehr Unterstützung an die Schulen und stärken die Chancengerechtigkeit nachhaltig.“

Im Rahmen des Chancenbonus stehen den 400 teilnehmenden Schulen, darunter 244 Volksschulen und 156 Mittelschulen, insgesamt rund 800 zusätzliche Vollzeitäquivalente zur Verfügung. Dabei entscheidet jede Schule selbst und in Abstimmung mit der Schulaufsicht, welche Ressourcen sie konkret entlang ihrer Bedarfslage benötigt. Neben Lehrpersonen, Schulpsycholog:innen und Schulsozialarbeiter:innen, konnten insgesamt sieben weitere Personalkategorien beantragt werden.

Die Auswahl der teilnehmenden Schulen erfolgte auf Basis objektiver Kriterien entlang der sozioökonomischen Ausgangslage (SÖL) einer Schule. Ziel des Chancenbonus ist die Verbesserung der Lernbedingungen an Schulen mit besonderen Herausforderungen. Die Tatsache, dass es Schulen mit schwieriger Ausgangslage immer wieder gelingt, dennoch gute Ergebnisse zu erzielen, zeigt, was hier geleistet wird und bestätigt, dass zusätzliche Ressourcen genau hier Großes bewirken können. Mit dem Chancenbonus setzt Österreich diesen Ansatz nun erstmals in großem Umfang um und stärkt damit die Bildungsgerechtigkeit im gesamten Schulsystem.